工作記憶大解密:認識大腦接收知識的第一道門


哈囉~我是 Vans 老師

在顛覆教學系列#2 的文章中,

我們聊到了長期記憶是如何在「學起來,連起來!」中扮演關鍵的角色。

今天,我要帶大家一起認識,

另一位同樣不可或缺的主角:工作記憶!

這可是孩子在學習當下,「接住知識」的第一道關卡喔!

一、工作記憶是什麼?跟長期記憶有什麼不同?

你可能會想,工作記憶?那是什麼?跟長期記憶有關嗎?

其實一點關係也沒有!

長期記憶負責儲存我們想長久記住的事,

工作記憶,則是幫我們在短時間內暫時接住訊息的地方,

好讓當前專注的事得以完成。

簡單說,

它就像是我們大腦的「快取記憶」

專門應付剛發生、馬上需要處理的資訊。

二、拋球遊戲看懂孩子怎麼「接知識」

讓我們來一個有趣的比喻。

想像一下,一場闖關活動中,有兩位參加者排成一列:

  • 第一位不斷地把球拋向第二位

  • 第二位接到球後,必須把它放進後方的籃子才能得分

這個場景,其實就像課堂上的學習過程:

  • 老師=第一位拋球者(傳遞知識)

  • 學生的雙手=工作記憶(暫時接住)

  • 後方的籃子=長期記憶(永久保存)

一開始老師拋得慢,學生能接得穩、放得好;

但一旦拋球變快、內容變複雜,學生就開始漏接

這些「漏接的球」就是那些他明明有聽,但卻沒記住的知識點

三、短期記憶在大腦哪裡運作?

你可能會問:「那這個短期記憶,是大腦的哪個部分在負責呢?」

答案是:前額皮質(Prefrontal Cortex)

這個區域位在我們額頭後方,正是處理邏輯、思考與決策的大本營。

資訊進來時,會先由這個前線大將 — 工作記憶接手,

之後再傳到大腦後方的長期記憶存區。

四、我們的短期記憶只能「接兩顆球」嗎?

記得我們前面用「雙手接球」來比喻短期記憶嗎?

這裡你可能會好奇:

難道我們一次只能處理兩樣資訊?不能多一點嗎?

一般從8歲兒童到15歲青少年的工作記憶數量,平均約落在3到4項左右

所以可千萬別高估自己在多重任務下的工作效率喔!

孩子是不是可以靠練習、提升數量呢?

這個問題問得太好了!

關於短期記憶的容量與訓練方式,這裡先賣個關子,

往後會帶領你深入分享~

敬請期待下一集:小心! 別讓孩子掉入工作記憶的陷阱!

今天,我們一起認識了學習過程中的第一道門:「短期記憶」。

它就像孩子「接知識的雙手」,如果接得好,才有機會放進「長期記憶的籃子」裡。

接下來,我們會繼續探索這雙手的潛能、限制與訓練方法

幫助孩子在學習的球場上越來越穩!

敬請期待下一集唷!

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原來記憶能這樣存!揭開孩子「長期記憶」的大腦祕密